NOS COMUNICAMOS EN EL AULA.
La dinámica se plantea en el
grupo como que todos somos extranjeros y necesitamos encontrar un modo de común
para comunicarnos.
Por grupos de trabajo que
tenemos creados en clase intentarán crear un modo de comunicación práctico y
útil.
Algunas de las frases que se
les propusieron a los alumnos fueron:
“MAÑANA COMEREMOS HELADO EN
LA PLAYA”
“LA PELOTA ESTÁ DENTRO DE LA
CAJA ROJA”
“MI MADRE ME LLEVA EN COCHE
AL COLEGIO”
Los niños optaron por
dibujar, hacer dibujos fue la opción más sencilla para comunicarse los unos con
los otros.
Cuando se puso en común
todos reconocieron que las imágenes, los dibujos… son el mejor recurso para
comunicarse.
Lo que necesitaban concretar
era qué dibujos resultaría más sencillos a la hora de comunicarse y hacerse
entender.
Entre todos establecieron
unos criterios:
-Claros
-Concisos
-Precisos
Como ejemplo podemos tener
la traducción de nuestras tres frases con los siguientes pictogramas (o dibujos
para nuestros alumnos).
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